南下！北安市跨区作业机队再出发

2025年初(niánchū)，教育部印发

首个专门针对体育教师队伍建设的(de)文件

提出(tíchū)打通优秀退役军人

各地可拿出(náchū)一定数量的

面向(miànxiàng)取得教师资格的优秀退役运动员

优秀退役军人公开(gōngkāi)招聘

黑龙江：退役军人专门(zhuānmén)通道

体育教师队伍建设行动计划(xíngdòngjìhuà)

培训(péixùn)录用一批体育教师

通过(tōngguò)公费师范生储备一批

社会(shèhuì)招考选聘一批、“特岗计划”招聘一批

优秀退役(tuìyì)运动员遴选一批

退役军人培训录用一批(yīpī)

补充小学(xiǎoxué)800名、初中500名

高中(gāozhōng)200名体育教师

配齐专业化(zhuānyèhuà)体育教师队伍

黑龙江省(hēilóngjiāngshěng)启动实施中小学体育教师队伍建设行动计划

为全面贯彻习近平总书记关于教育、体育(tǐyù)的重要论述(lùnshù)和全国教育大会精神，深入落实《教育部关于加强新(xīn)时代中小学体育教师队伍建设若干举措的通知》要求，省教育厅(jiàoyùtīng)近日出台加强新时代中小学体育教师队伍建设行动计划，完善(wánshàn)“四项工作机制”，着力打造新时代高素质专业化体育教师队伍。

优化师资补充(bǔchōng)机制，多渠道配齐专任教师(zhuānrènjiàoshī)。落实班师比要求，实施“五个一批”行动，以高素质(gāosùzhì)、专业化(zhuānyèhuà)为目标，利用三年时间，通过公费师范生储备一批、社会招考选聘一批、“特岗计划”招聘一批、优秀退役(tuìyì)运动员遴选一批、退役军人培训录用一批，补充小学800名、初中500名、高中200名体育教师(tǐyùjiàoshī)，配齐专业化体育教师队伍。

强化培养培训机制，全链条提升专业素养。强化来源质量，推动师范院校增设冰雪运动、校园足球(zúqiú)等特色微专业，逐步扩大体育教育研究生招生规模。强化示范引领，选拔培养体育领军人才，带动体育教师素质(sùzhì)提升。强化全员培训，分类分层实施(shíshī)周期性体育教师轮训，依托“国培、省培”计划(jìhuà)，聚焦(jùjiāo)龙江特色体育项目开展新一轮能力提升集中(jízhōng)培训。

统筹资源调配机制(jīzhì)，最优化用好体育教师。大力推进“县管校聘”管理改革(gǎigé)，建立由市（地）统筹、县（区）域间(yùjiān)动态调整的教师编制管理机制，盘活存量提高使用效益。完善教师交流轮岗机制，持续(chíxù)加强县域内(nèi)体育教师合理流动。利用(lìyòng)集团化办学、学区制管理、共同体建设等方式，推动体育教师跨校兼课、跨学段任教，激活体育教师队伍内在动力。

细化教师激励机制，政策性强化管理(guǎnlǐ)保障。科学合理确定体育教师(tǐyùjiàoshī)课时量，在(zài)绩效工资分配中向体育教师倾斜，在职称评聘和各类遴选表彰中向体育教师倾斜，增强体育教师职业吸引力。将体育教师配置列入县域义务教育优质均衡发展督导评估和对各级(gèjí)政府履行职责评价的重要内容，以督促(dūcù)效、推动落实。

浙江绍兴：开设体育专业专修班等(děng)

2025年1月20日(rì)

到中小学任教实施办法（试行(shìxíng)）》

办法中多条(duōtiáo)涉及退役军人任体育教师：

如开设退役军人师范教育(shīfànjiàoyù)

积极开展退役军人教育(jiàoyù)教学能力专项培训

着重开展思想(sīxiǎng)政治、国防教育

将获得教师资格的(de)退役军人

纳入(nàrù)中小学兼职体育教师选聘范围

探索建立中小学“退役军人驻校教官(jiàoguān)”机制

在日常管理中承担学生国防教育(guófángjiàoyù)辅导员

思想教育与心理辅导员等(děng)职责等

退役军人(tuìyìjūnrén)特有的军事素养

是担任体育教师(tǐyùjiàoshī)的巨大优势

同时对解决当前(dāngqián)体育教师

更在教育、国防、社会(shèhuì)等多个层面

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